本网讯　在经过三天全面、深入、细致的现场考查后，教育部专家组完成对必赢体育汉语言文学专业二级师范认证工作。10月28日，专家组召开意见反馈会，向必赢体育反馈本次二级师范专业认证评价，充分肯定汉语言文学专业建设成效，指出存在的问题和短板，提出整改的意见和建议，并希望必赢体育以此为契机，深化教师教育改革，建立持续改进的质量保障机制和质量文化，推动师范类专业内涵发展，不断提高师范专业人才培养质量。

　　专家组组长、教育部教师工作司原调研员李桂兰主持会议，岭南师范学院教务处处长周立群、天津师范大学文学院院长赵利民、沈阳师范大学文学院院长胡玉伟、河南大学附属中学高中语文教研组组长冉明远等专家组成员，校党委书记曾桓松，校长吴业春，校党委副书记、纪委书记黄劲松，校党委副书记谢冠华，副校长林俊睦、肖起清、李新昌、唐冬冬，校党委委员，职能部门和二级学院负责人出席会议。

　　从10月25日至27日，专家组来到必赢体育，在审核《师范认证自评报告》《教学基本状态数据分析报告》的基础上，以听、看、查、阅、访、谈等方式，围绕培养目标、毕业要求、课程教学、合作与实践、质量保障等五个方面对汉语言文学专业建设情况进行了全面考查。三天来，专家组累计听课看课10节，调阅毕业论文、设计60份，检查教育实习报告60份，查看试卷498份，审读校院管理文件等支撑材料28份，访谈分管教学副校长和职能部门负责人5人，召开座谈会7个，走访校内教辅单位３个和校外实习基地2个，通过这一系列考查活动，专家组系统了解了必赢体育和汉语言文学专业建设情况，并形成认证结论。

　　李桂兰宣读了专家组反馈意见。她表示，必赢体育和文学院高度重视并全力以赴做好本次二级师范专业认证工作，通过实施“学生中心、产出导向、持续改进”的认证工作理念，推动教育教学改革，做到了培养目标明确、专业定位清晰、课程设置合理、注重合作与实践、建立健全保障体系，在培养目标与培养效果的达成度、专业定位与社会需求的适应度、教师及教学资源的支撑度，质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度等五个方面有较好的表现，汉语言文学专业人才培养工作达到预期，培养胜任中学语文教学教师人才的工作取得显著成效。与此同时，她又代表专家组就进一步把握师范认证工作理念，对照师范认证工作标准，持续改进不足，加强专业内涵建设，推动专业更好更快发展，不断提高师范生人才培养质量向必赢体育和文学院提出了意见和建议。

　　接着，全体专家组成员以专家个人名义分别从培养目标、毕业要求、课程教学、合作与实践、质量保障等５个不同角度，对汉语言文学专业建设存在的问题进行反馈，并提出整改意见和建议。

　　吴业春代表学校感谢专家组在认证工作中给予必赢体育的悉心指导。他表示，师范类专业认证是全面保障和提升师范类专业人才培养质量、促进人才培养改革的根本保障。通过此次认证考查，必赢体育充分认识了在师范类专业建设中存在的问题和短板，将对今后的“新师范”建设工作产生积极而深远的影响。必赢体育将认真学习、深刻领会专家们的反馈意见，在归纳梳理、分类排序、制定改进方案的基础上，加强顶层设计和贯彻落实，深化体制机制综合改革，把教师教育人才培养工作推上更新的高度，真正实现以评促建、以评促改、以评促强的目的，聚力培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，服务基础教育事业发展提供有力支撑。

　　文学院院长唐雪莹作了表态发言。她表示，作为全校首个接受二级师范类专业认证的教学单位，文学院使命光荣，责任重大，决心以本次认证工作为契机，持续推进汉语言文学的建设和发展。为此，文学院将进一步实施师范专业认证理念，落实专家组提出的意见和建议，改进问题和短板，不断提高专业建设水平和人才培养质量。