“炫富摔”最近一段时间风靡全球。这股风从国外吹到国内，国内众多高校也纷纷效仿，借用“炫富摔”这种风趣幽默的方式，生动地展示师生们的责任、担当、才华、成就，以达到在社交网络上宣传学校思想理念、价值追求的目的。这些高校把趣味游戏打造成寓庄于谐、举重若轻的宣传活动，很有创意，也很有魄力。

　　在很多朋友对我们谈论“炫富摔”这个话题抱以会心一笑的同时，肯定也有一些朋友压根不知道“炫富摔”是怎么一回事。为了方便这些朋友认识“炫富摔”，我们不妨先回顾一下前几年的“冰桶挑战”。2014年，“冰桶挑战”在美国兴起，该游戏要求参与者在社交网络上发布自己被冰水浇灌的视频，被邀请者要么在24小时内接受挑战，要么就选择为对抗渐冻症的医学行动捐出100美元。微软的比尔盖茨、Facebook的扎克伯格、亚马逊的贝索斯、苹果的库克等名人都参与了进来。在名人效应的影响下，“冰桶挑战”在全球范围内引起热烈反响。而现阶段这个堪称全球网红的“炫富摔”，则是从俄罗斯率先开始的。游戏的内容很简单，就是让挑战者以看似不小心摔的一跤，把随身携带并撒了一地的东西一一展示出来。这个游戏跟当年的“冰桶挑战”相似，都是借助社交网络的力量，短时间内骤热，在世界各国大规模传播。

　　好了，说了一通必赢体育“炫富摔”的信息，原本不知道“炫富摔”的朋友估计也明白了，它是一项带有表演性质的行为艺术。这项行为艺术从国外传到国内之后，在表演者“炫”什么的选择上发生了重大的变化。国外“炫”的多为象征财富的奢侈物品，而国内“炫”的则多为与职业紧密相连的普通物资。正是这种变化，为“炫富摔”锁定了积极的文化意义，赢得了在国内广泛传播的群众基础。把握处于峰值的传播热潮，来自各行各业的宣传主体把宣传行动巧妙地植入“炫富摔”活动，事半功倍地增加了曝光量，提高了关注度，强化了影响力。

　　在我们广东，一所211大学近日就来了一次全校各二级学院和各职能部门共同参与的“炫富摔”活动，拍摄了摇曳多姿的“炫富照”。该校宣传部门发挥丰富的想象力，用多变的文字对相通的构图作出描述，深入浅出地揭示了各个系统教职员工在立德树人、各个专业学生在求学问道过程中所产生的思想、所确立的情怀。这件全校参与创作、在该校引起全民狂欢的行为艺术品，成就了一次形式新颖、效果显著的宣传，必将载入广东高校宣传工作的史册。

　　当然，即使是在“炫富摔”活动最火最热的当下，也有不少人对此表示不可理喻，认为跟风做“炫富摔”这件事情无聊透顶了。正如我们高度认同国内众多高校策划“炫富摔”是主动而又严肃的宣传一样，我们也充分理解持反对意见者的立场。持反对意见者认为，“炫”的方式有点刻意，过程有点庸俗，对于内涵性的东西是不应该这样“炫”出来的。反对“炫富摔”的观点和赞成“炫富摔”的观点一样，确实都无可厚非。不过，把“炫富摔”活动参与者和反对者的想法放在一起一对比，我们不难发现，他们两者其实是在回应两个不同的问题，才会得出两个不同的结论。前者是希望结合流行的表达方式来进行宣传，以达到更好的宣传效果；后者则是希望与其进行形象的宣传，不如加强内功的修炼。对于这两个针对不同问题得出的观点，你能说谁没有道理吗？说不出来的。

　　跟“冰桶挑战”一样，作为风靡一时的游戏活动，“炫富摔”肯定也会随着时间的推移而成为历史。在这项活动成为历史之前，我们玩过有大学品位的“炫富摔”也好，没玩过有大学品位的“炫富摔”也好，这都不要紧。要紧的是，我们能够按照岗位职责、角色定位，做好自己的工作，完成自己的任务，以优异的成绩为我们这个学校的建设发展添砖加瓦。诚如是，未曾试过“炫富摔”的我们假如也来一次“炫富摔”，就一定会秀出属于必赢体育人的、不愧对于历史与未来的气质和风采。