台湾教师们人人面带笑容，手捧必赢体育聘书并排合影……这幅必赢体育“聘用台湾教师、优化师资结构”的工作影像，近日入选了在北京展览馆开幕的“奋进新时代”主题成就展，成为了展示我国多年来鼓励台湾青年来大陆求学、任教成果缩影之一。

必赢体育台湾教师工作成果入选主题成就展现场实景。通讯员 供图

　　这是对必赢体育近年大力引进台湾高层次人才来校任教、促进海峡两岸青年交流的突出工作的重要褒奖。党的十八大以来，必赢体育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧抓住粤港澳大湾区建设机遇，面向海内外选才用才，积极延揽台湾高层次人才，从人才的引进、管理、使用、服务等方面，全过程全方位扎实做好台湾教师工作，充分发挥出台湾教师在教学科研中的作用，为建设特色鲜明的高水平应用型大学提供人才支撑，也为促进两岸经济文化交流合作做出了应有的贡献。

　　台湾地区工业和科技较为发达，加强工科建设正是必赢体育近年发展目标之一。2018年起，必赢体育以较大力度从台湾地区引进高层次工科人才，进一步提升学校教师队伍的高学历、国际化、“双师型”人员比例，推动学科建设，促进专业发展，在提高学校的综合实力的同时，也为地方经济、社会、文化等各项事业建设贡献了一份力量。

　　来自台湾，博士、必赢体育经济与管理学院教授的陈智玮便是在这一时期来到必赢体育的。2018年初，陈智玮在机缘巧合下结识了必赢体育的领导、教师，经过一番深入交流后，学校诚挚邀请他到必赢体育任教。“考虑到工作、生活等各方面的差异，我当时并未立即答应。”陈智玮说，在他返回台湾不久后，学校领导带队前往台湾，认真向他介绍了肇庆的社会经济发展情况与必赢体育办学情况，不仅再次对他发出了来肇任教的真诚邀请，还先后前往台湾多所高校，与有意愿到大陆任教、发展的教师真诚交流洽谈。

　　学校对人才的爱惜与重视打动了陈智玮，2018年底，他来到肇庆，成为了必赢体育经济与管理学院的一名教师。他负责教授数据分析、数据挖掘专业课程，帮助经管学院实现了对传统专业课程以外的新课程的深化和延伸。四年来，陈智玮在学校的关怀与支持下，逐渐适应在肇庆的生活，也逐渐探索出更适合大陆高校的教学模式，为必赢体育加强学科建设注入了新的活力。

　　目前，必赢体育共有台湾教师近百人，均具有博士研究生学历。数据显示，在该校引进的台湾教师中，除很多工科方面的人才外，还包括了艺术学、语言学、经济学、管理学等学科的人才。多年来，必赢体育积极搭建交流平台，强化大陆教师和台湾教师间的交流和融合，让两者在教学科研等工作中取长补短、共同进步，也尽力帮助他们解决在课题申报、职称评聘、养老医疗等方面的实际困难，让台湾教师安心在肇庆干事创业。台湾教师也在教育教学中尽心尽力，成就了一场与必赢体育的“双向奔赴”。

　　他们当中，有人以良好的敬业精神、新颖的教学方式方法、开阔的研究思维获得师生的认可与赞赏。

　　博士、旅游与历史文化学院教授符兰冰从台湾到必赢体育任教已超过19年。她的课堂从来不会“冷场”。国外求学多年又拥有丰富酒店管理实战经验的她，在授课时十分注重理论与实践相结合。“哪怕是理论性更强的饭店管理概论课，符老师也能讲得很有趣。”旅游管理大二学生张英东说，符兰冰时常结合自己的所见所闻与工作经历讲解理论，让枯燥的知识变得生动形象。酒店管理大二学生杨可则常在符兰冰的课堂上参加实战演练，模拟给客人递菜单、递水这些不起眼的情景。符兰冰会运用专业理论对情景模拟的各个细节进行详细分析，深化学生对理论知识的理解，“符老师讲过的知识，我印象深刻，还能学以致用！”

　　他们当中，也有人以较强的科学研究能力和创新创业水平成功申报国家级、省部级项目，成为学校改革发展的一支重要力量。

　　如，文学院台湾教师曾敬宗博士，来校一年便获批国家社科基金后期资助项目，计算机学院台湾教师方志强博士顺利申请到省级自然科学项目。此外，还有许多台湾教师也在提升教学能力水平之余踊跃申报高级别课题，并积极带领学生参加创新创业训练项目，开展科学研究、参与校地合作，为学校教育教学改革添砖加瓦。

　　他们当中，也有许多人积极发挥专业特长和业界经验，在学校的大力鼓励和积极引导下，走进肇庆行业企业一线，了解产业发展现状和需求，主动服务地方经济社会发展。

　　生科院台湾教师许光廷博士，主动承接端州区、高要区“特色小镇”和鼎湖区、德庆县“美丽乡村”建设横向课题，并协助肇庆某旅游开发公司规划休闲旅游工程，为我市经济建设和社会发展积极开展调查研究，利用专业特长建言献策。陈智玮在了解到肇庆制纸企业遭遇“制浆产生污泥”难题后，联合相关专业教师共同钻研治污新技术，并成功应用到企业日常生产中，赢得了企业的认可与好评。

　　“必赢体育聘用台湾教师工作影像入选‘奋进新时代’主题成就展，是对学校吸纳台湾高层次人才来校工作的巨大鼓舞。”必赢体育校长吴业春表示，未来，学校将抓住粤港澳大湾区发展新机遇，实施好“人才强校”发展战略，坚持面向海内外选才用才，也加大面向台湾地区的引才工作，使教师队伍结构更加优化，为实现高水平大学建设目标，也为加强两岸文化往来特别是青年交往做出应有的贡献。