图书馆里埋头学习的身影，舞蹈室里翩翩起舞的背影，舞台灯光下熠熠闪光的身姿……这些剪影看起来不相联系，却都来自一位热爱生活的学子，她用热爱编织理想，以无畏对抗困难，在不断的挑战中演绎了精彩人生。

　　她是2017级学前教育专业廖彬同学，校2019-2020学年三好学生标兵，曾获2018年广东省大学生声乐比赛第二名、第八届广东省师范生教学技能大赛一等奖……青春的道路上，它用辛勤付出采撷了累累硕果。

　　挑战自我 步履不辍

　　获得“三好学生标兵”、陈熹奖学金、思源奖学金的廖彬在学习上无疑是令人艳羡的“学霸”，但她仍觉得自己还有许多不足。大三以来，学校的课程以理论课为主，缺少实践的机会，为了将理论和实践结合，进一步理解理论知识，廖彬抓紧见习机会和大四的实习契机，补足自己的实践经验，并在实践中结合所学的理论进行思考。谈起学习方法，廖彬表示：“多看书多学习，多做事多思考，遇到的生活案例可以跟所学的理论结合起来想一想，这样就能更好地理解理论知识，也能检验自己的行为是否正确。”在学习的道路上，廖彬目标清晰，行动笃实，克服困难，一路前行。

　　“人要勇于突破舒适圈。”这是廖彬的老师曾告诉她的一句话，并一直影响着她。因为所学是学前教育专业，廖彬的课程包括声乐、舞蹈这些技能部分。廖彬不希望这些技能只是存留在履历上，她认为学了就应该大胆地展示出来，更好用到将来的工作中。她报名参加了许多技能比赛，在比赛的过程中感受自己一点一滴的成长。“如果封闭在自己的小圈子里，可能会舒适、安稳，但生活需要进步，需要不断挑战。”正是抱着这样的心态，廖彬才一次又一次地走出舒适圈，在挑战中建立一个全新的自我。

　　积极工作 释放价值

　　廖彬担任过院学生会生活实践部副部长，副班长等职务。大三开始，她又担任班长，并报名参加党员带班工作，“发挥自己的光与热，和大家一起进步，生活才更多彩。”她表示。

　　在班长工作中，廖彬认真负责，善于与人沟通，展示出工作能力。一次班级组织教具作品展览活动，在一开始做活动计划的时候，她和其他班委有些担心活动现场秩序会不会混乱，她们带领班级同学从前期准备到最后活动预演，让每一个人都参与进来，大家衔接得非常默契，那一次活动让身为班委的廖杉感到很骄傲。“建设一个团结的班级不容易。”她感慨道。

　　而担任带班党员是廖彬的又一种挑战，因为要兼顾繁忙的学习和带班工作，需要付出很多。作为带班党员，廖杉告诉自己一定要担当起这份责任，不愧对一名带班党员的身份。既是师姐又是学长，她很理解新生的心态，为了让新生更好适应新环境，她与新生打一片，跟他们作朋友，助他们融入大学生活，做他们生活上的知心人，思想上的引导者。在带班工作中表现优秀，廖彬获得了“优秀带班党员”“优秀学生干部”等称号。

　　面对别人的称赞，廖杉总是谦虚的表示，自己只是追逐心中的光和热，让青春无悔。小时候受家庭影响，廖杉听到很多爱国故事，上了大学之后，又遇到很多优秀的老师和同学，这些都是激励廖杉积极向上的力量，“作为当代大学生，我们应该做一个对社会、对国家有用的人。提高思想觉悟，奉献自身价值。”她说。

　　青春是一首火热的诗，是交响的乐音，把有限的青春谱写成一首赞歌，只有用奋斗、用奋进、用勇气、用追求谱写成的音符才能让青春之歌嘹亮不辍。只有前行，才更美好！