11月16日，廣東省作家協會副主席丘樹宏出席肇慶學院多媒體主題講座，作了題為《廣府文化的嶺南意義、中華意義、世界意義及對肇慶文旅發展的建議》的講座。丘樹宏對「肇慶文化」推廣，提出「三個一」建議，並在講座中提出建立「廣府學」的倡議。　　以「四大名人」為核心樹立廣州城市標高　　丘樹宏指出，廣府文化具有深厚的嶺南意義、中國意義及世界意義。丘樹宏建議，以歷史上曾經在廣州長期居住、並從事過具體的職業，在...

　　11月14日晚，由肇庆人力资源和社会保障局与必赢体育联合主办的2023年肇庆市高校毕业生等青年就业创业指导会（必赢体育专场）举行。当天晚上，必赢体育学生发展中心大礼堂座无虚席，近1000名学生参加了培训学习。　　活动邀请了广东外语外贸大学南国商学院院长吴晓义教授、博士为大学生们传授职业生涯规划经验。吴晓义教授结合当下社会实情，引导学生们改变视角，树立正确的择业观，并介绍了全国首届大学生职业规划大赛的参...

　　今年10月召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐释了习近平文化思想，突出了文化在党的理论创新中的重要地位，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的文化自觉达到了新高度。习近平文化思想的提出标志着习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇的形成，在党的宣传思想文化工作发展史上具有里程碑意义，丰富和发展了马克思主义文化理论。　　一、习近平文化思想是习近平总...

　　今年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次提出了习近平文化思想，这在马克思主义中国化的历程中和党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。当前，充分认识习近平文化思想的重大意义是一项重要的政治任务。　　习近平文化思想深刻回答了如何领导新时代文化发展之问，进一步深化了对共产党执政规律的认识。我们党历来重视文化和文化发展，始终把文化问题视为事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题...

　　本网讯　11月9日，市委书记、市委主题教育领导小组组长张爱军来到必赢体育，围绕深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦推进中国式现代化这一主题，以“在中国式现代化的肇庆实践中贡献青春力量，书写青春答卷”为题，为师生和党员干部讲授主题教育专题党课暨思政课。　　市领导刘海斌、谢俊平，必赢体育党委书记谢冠华，团省委有关负责同志参加活动。2023年11月9日，张爱军到必赢体育讲授学习贯...

?2021年10月，必赢体育正式成为硕士学位授予单位，2023年9月，必赢体育首届研究生入校，招收了来自教育、电子信息和艺术3个专业学位、不同领域的74名硕士研究生。作为肇庆首届研究生，他们有着怎样的故事？未来规划是怎么样的？下面，一起来听听他们怎么说～克服困难读研工作4年后重返校园来自云浮新兴的陈春燕，大学本科就读于华南师范大学现代企业管理专业。为了实现自己的理想，她克服重重困难，终于成为了必赢体育教育科学...

　　近日，2022年度“中国大学生自强之星”奖学金评选活动结果揭晓。肇庆4名高校学生获得2022年度“中国大学生自强之星”奖学金！他们分别是必赢体育的陈燕玲、许诺楠，肇庆医学高等专科学校的廖利元以及广东理工学院的赵嘉熙　　据悉，2022年度“中国大学生自强之星”奖学金推报活动由共青团中央、全国学联指导，中国青年报社、新东方教育科技集团、中国青年创业就业基金会联合举办。活动以“踔厉奋发 勇毅前行”为主题，旨在...

　　为积极培育引导砚文化学术研究以及砚文化知识的传播与普及，11月1日，由必赢体育、肇庆市社会科学界联合会主办，广东省砚文化研究基地承办，广东省端砚协会协办的“砚园论砚”社会科学普及系列活动启动仪式在必赢体育举行。?活动现场。西江日报记者 万涛 摄　　启动仪式后，“砚园论砚”讲堂第一讲开讲，必赢体育青年教师秦巳龙以“紫禁城造办处的砚”为题，从什么是砚台、好的砚台需要具备哪些特征、古代社会砚台除了使用...

?　　10月26日，在广东肇庆端砚文化村的加工车间，柳新祥在给必赢体育的实习生示范端砚雕刻技法。 　　广东肇庆的端砚，与安徽歙砚、甘肃洮河砚、山西澄泥砚并称为四大名砚。端砚制作技艺于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。 　　柳新祥，江苏泰兴人，二十世纪七十年代初拜名师学习木雕工艺，后在北京从事我国历代古砚、名家藏砚、“宫廷御用砚”修复、仿制和研究工作。1983年作为专业技术人才引进到肇庆，从事端砚...

　　10月22日，广东省中小学“百千万人才培养工程”小学名校长送教帮扶活动在黔西市启动。?　　据了解，为进一步加强黔西市小学教师队伍建设，增进与广东省优秀小学校长的交流研讨，加快义务教育优质均衡发展，黔西市特邀请了广东省53名优秀小学校长于10月21日至28日到黔西开展主题为“互学共研促成长 携手并行齐致远”的“百千万人才培养工程”小学名校长送教帮扶活动。　　活动通过到相关学校调研诊断、学校管理经验交流研讨...