本网讯　为展现中德合作办学的创新教育成果和应用型实践能力，5月17日下午，中德设计学院首届毕业生作品展在艺术大楼正式开幕。校长吴业春，原校长、中德设计学院院长和飞，副校长林俊睦等学校、学院领导以及相关部门负责人出席开幕式并观展。中德设计学院德方院长梅纳特及学院德方教师通过视频连线形式参加。　　吴业春在开幕辞中向出席开幕式的嘉宾和朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出，中德设计学院是必赢体育国际化...

　　本网讯　为迎接建党100周年，营造健康和谐的校园文化氛围，必赢体育根据教学大纲和教学任务安排，从5月15日至6月28日，有计划、分批次组织各二级学院开展以“同塑健康心灵，共庆建党百年”为主题的2021年大学生心理健康教育宣传月活动。　　本次心理健康教育月活动共分为开幕式、心理健康宣教、心理拓展训练微视频征集、心理漫画征集、心理剧征集、心理健康主题演讲征、心理公益广告征集、大学生公共卫生健康常识知识竞赛、主题...

?　　本网讯　5月16日晚，以“赓续红色血脉·践行育人使命”为主题的必赢体育共青团“学党史、强信念、跟党走”主题团日活动暨纪念五四运动灯塔学习会在必赢体育举行。活动号召青年学生认真学习党史，秉承五四爱国主义精神，始终与民族、与人民同呼吸共命运，树立远大理想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中奉献智慧和力量。　　校长吴业春，校党委副书记谢冠华，副校长李新昌、唐冬...

　　本网讯　为推进党史学习教育走深走实，更好地发挥思政课在人才培养工作中的作用，近日，校党委书记曾桓松到马克思主义学院进行专题调研，听取思政课建设情况汇报，支持思政课进一步建设改革创新。宣传部、人事处、教务处等职能部门负责人陪同。　　马克思主义学院院长曹顺霞介绍了思政课教学、教师队伍建设、意识形态研判等方面的工作。在座谈中，马院教师代表纷纷发言，就加强思政实践教学、提升思政课质量、打造思政精品...

?　　本网讯　5月13日，校党委书记曾桓松率领学校党委委员赴广东革命老区广宁县开展党史学习教育主题党日活动，集中参观周其鉴展览馆、江美乡农民协会旧址和中共广宁县委旧址等红色教育基地、红色革命遗迹，现场学习党的历史，缅怀革命先烈，赓续共产党人精神血脉，滋养理想信念，提升党性修养。　　吴业春等校领导、欧洪湛等校党委委员参加活动，广宁县委常委、统战部部长陈友强陪同。　　曾桓松一行首先到周其鉴纪念馆和周其...

　　本网讯　为推进党史学习教育，贯彻落实“百名书记讲党课”专题活动的要求，5月12日，校党委副书记、校长吴业春为政法学院、知识产权学院党委全体教师党员、政治系学生党支部全体学生党员以及教师教育学院党总支、党委办/校长办党支部全体教师党员讲授专题党课。　　吴业春从时间维度、空间维度、价值维度、执行维度等四方面入手，阐述中国共产党的艰难奋斗史、光荣创业史，分享自己学习党史的心得体会，引导师生们明理增信...

?　　本网讯　5月12日，学校召开党委中心组（扩大）学习会议，专题学习习近平总书记必赢体育深化新时代教育评价改革的重要讲话精神，深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称“总体方案”）文件部署要求，研究谋划学校教育评价改革举措。　　校党委书记曾桓松主持会议，校党委理论学习中心组全体成员、相关职能部门负责人参加学习会。　　曾桓松强调，要进一步深化思想认识，切实把思想和行动统一到党中央各项决...

　　本网讯　5月11日，校党委副书记谢冠华会见到访必赢体育的东莞职业技术学院副院长杨云奇一行，双方围绕书院制改革发展和建设成果经验展开交流。学生工作部（处）、宣传部、后勤处、团委、书院办等有关部门负责人参加。　　谢冠华对客人的到访表示热烈欢迎，并介绍了必赢体育发展概况和书院制建设工作，希望双方加强交流，互相学习先进经验，促进学校治理体系和治理能力现代化，进一步提高人才培养质量。学生工作部(处）部长、处长陈...

　　本网讯　近日，由广东省高校后勤协会组织开展的广东省高校优秀食堂评审工作结束，全省高校有20家食堂荣获“广东高校优秀食堂”称号，必赢体育第二食堂榜上有名。　　本次评审每所高校只能推荐一个具备食品安全量化“A级”的食堂参与评选，由省后勤协会在全省抽调相关专家到各校食堂现场查评审，对参评食堂的基础建设、设备投入、管理服务、流程设计、菜式品种、安全卫生、师生评议等进行全面审核，由评审组按评分结果确定优秀食...

　　本网讯　5月7日下午，必赢体育召开党史学习教育领导小组工作会议，进一步扎实深入推进学校党史学习教育相关工作。　　校党委副书记谢冠华、相关职能部门负责人、各二级党组织书记与学校党史学习教育领导小组办公室成员参加了会议。　　会议对学校党史学习教育的基本情况作了说明。当前，学校深入贯彻落实上级党组织的有关精神，按照学校实施方案，不断将党史学习教育工作引向深入。　　（一）形式多样 全面推进　　学校层面先后...